很快，入学手续办妥。

　　正月刚过，沈时安背着新书包，穿上新校服，走进了校园。

　　班主任袁老师年约三十出头，穿着得体，举止温婉，语气温柔却不失分寸感。

　　她带着一贯的笑容走进教室，轻声说道：“同学们，这位是新来的同学，沈时安。大家欢迎他。”

　　教室里响起了零星的掌声，随后慢慢汇聚成一片，夹杂着些许好奇的窃语。

　　站在讲台上的少年身形单薄，眉眼干净，身上的校服穿得一丝不苟。

　　他微微点头：“大家好。”

　　袁老师指了指教室后排靠窗的空位：“那是你的位置。”

　　沈时安轻轻点头，背着书包穿过教室，一路无声地走到座位前，坐下。

　　他刚落座，前排的一个男生就忍不住回头打量了他几眼，压低声音问：“喂，你跟沈时明什么关系啊？”

　　这句话一出，附近几个同学的耳朵都竖了起来。

　　沈时明是中四的学长，沈家的长子，年年考第一，长相好，家境好，是全校公认的风云人物。

　　那个年代男孩取名大多遵从字辈，都姓沈，字辈还一样，难免引人猜测。

　　沈时安微微一愣，随即平静地回答：“没关系。”

　　课后，几个同学聚在一起议论纷纷。

　　“你们觉得他真的和沈时明没关系吗？”

　　“我不信，名字都撞成这样了，不是亲兄弟也是堂的吧。”

　　“他们家好像就两个男孩，小的在读中一啊？”

　　“说不定是亲戚，只是不想让人知道。”

　　这些议论很快传到了沈时杰耳中，他立刻放下手上的篮球，拔腿就往中三年级教室跑。

　　有事先找姐姐，准没错。

　　“你说什么？！”沈乐琪一听，果然炸了，但很快，她却忽然像被泼了一桶冷水，整个人软了下去，蹲在墙角喃喃道：“上次湾仔那事我都快被爸爸骂死了。”

　　但比起沈兆华的怒火，更让她委屈的是沈纪雯。

　　“堂姐也说我了，她都没跟我说过那么重的话！”

　　沈时杰一听也蔫了。

　　沈兆华不舍得打沈乐琪，上次家法全往他身上招呼了。

　　那天母亲也和他说，只要那人一天没有认祖归宗，就一天不能轻举妄动。

　　可人家现在不仅认了祖归了宗，还不知走了什么狗屎运得了堂姐的庇护。

　　他跟着蹲在墙角，抬头望天。

　　“完了，这下真的要和这个私生子分家产咯。”

　　两人撑着下巴，愁眉苦脸。

　　“…不过，”半晌，沈时杰皱着眉开口：“你真打算就这么放过他？”

　　沈乐琪决不允许有人质疑她的能力，尤其是跟屁虫沈时杰，当即跳了起来。

　　“怎么可能！大麻烦我不搞，小麻烦肯定不能断！”

　　说完她还补充一句：“不让堂姐发现就行了。”

　　沈时杰也站了起来，笑嘻嘻地说：“还是姐姐聪明！”

　　隔天午休时段，走廊人声嘈杂，沈时安独自一人，从教务处拿了本新发的英语课本，顺着楼梯慢慢往中二楼层走。

　　拐角处，沈乐琪正和几个女生说笑，忽然眼角一瞥，看到沈时安上来，立刻换了个表情。

　　“咦？”

　　她故意停住脚步，站在沈时安必经的路口，眉头微蹙，像是第一次见这个人一样。

　　沈时安走得不快，她慢条斯理地转过身，在他快要走近时忽然“无意”撞了一下。

　　“对不起。”她语气平淡，不咸不淡。

　　沈时安侧身让了一步，没有作声，目光淡淡地扫了她一眼。

　　沈乐琪看着他走远，装作一脸迷惑地问身边的女生：“刚刚那个是我们年级的吗？好像没见过？”

　　那几个女生是沈时安班上的，闻言立刻凑上来，小声说：“我们班新来的，叫沈时安。”

　　“哦。”她点点头，似笑非笑，“我还以为是哪家司机的孩子混进来了。”

　　当天之后，关于沈时安“只是个撞名字”的传闻又悄悄传开。

　　沈乐琪明显不认识他，他自然也就不可能跟沈家扯上关系。

　　一个普通得不能再普通的插班生而已。

　　接下来的日子，无形的边界慢慢形成。

　　沈时安插班进来，原班同学早已有固定朋友圈。

　　他不主动靠近别人，沉默寡言，课上从不举手，课下也不说话。

　　更糟的是，他基础明显跟不上，特别是英文，成了最扎眼的短板。

　　老师点他读课文，他咬字虽不能说不准确，但调子生硬、发音缓慢，听得出的刻意模仿，夹着浓浓的街头粤语的味道，在这所英制学校的课堂里，显得突兀又廉价。

　　“他是不是在茶餐厅学的英文？”有男生压低声音调侃。

　　“Sir，I want a ‘C餐’ with ham and egg。”

　　最开始只是小声嘀咕，后来连老师都开始皱眉。

　　这所私立学校学生多出身书香世家、律师行、医生家庭，英语口音纯正几乎是入场券。

　　沈时安这口音，在别人眼里就是低阶出身的象征。

　　沈乐琪没有带头笑他，她比这聪明得多。

　　她只在某些时刻轻叹一句：“我们学校好像不太适合什么人都收啊。”

　　接着就有人笑出来，转头去看沈时安。

　　每一个微妙的表情，每一声轻飘的笑，都在他身边构建出一道无形的墙。

　　没有人叫他一起吃饭，没有人借他笔记。

　　他坐在最后一排，课本自己补，习题自己做。

　　几次体育课分组时他都被留下最后，再被草草分配到人不够的一边。

　　沈时安始终没说一句话。

　　坐在最后一排，靠窗的位置，他安静翻书、做笔记，自修时间从不抬头。即使有时找不到课文出处，页码错了、讲义缺了，也从未向别人借过。

　　课桌总是干净，笔排得整整齐齐。

　　有人故意在他抽屉里塞进零食包装，他看都不看一眼，默默收起扔进垃圾桶。

　　一次课后，老师把他叫住：“你在学校还适应吗？如果有困难可以说。”

　　沈时安抬头，语气平静：“没有困难。”

　　“如果英文有点跟不上……”

　　“我会补。”他简短回答，转身离开。

　　下课铃响后，走廊上人潮涌动，阳光明亮，风从教学楼另一头吹来，带着汗水与书本的味道。

　　沈时安慢慢收好书本，把笔排好，起身离开。

　　从学校回太平山，要走一段路到小巴站，下车后还要走一段不短的斜坡上山。

　　放学小巴站人多，他不喜欢人挤人，总会找个僻静的角落坐下看书，等人群散去再搭车。

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