A 面

　　下周二、周三就月考了，周四就是十一假期了。

　　看到这个时间安排后，很多同学都很不满，因为这样长假前的最后一天也不能摸鱼了。

　　老师煞有介事地说：“既然是月考就是整整齐齐的一个月。”

　　不过既然时间已经确定了，抗议也是没用的，还剩整整一个星期，大家只能抓紧时间备考。

　　作为开学后的第一次月考，重要性是不言而喻的。

　　不少同学希望一鸣惊人，获得老师们的重视、同学们的仰望或者父母的奖励。

　　虽然我和她都不大在意这些，但我们之间却较上了劲。

　　从平时的表现看，我们各有占优的科目，鹿死谁手还很难说。所以最后一周谁都不会松懈，和学习无关的事情自然都要往后放。

　　从凉亭回来后，我们就进入了备考状态，现在就是比拼能力、精力和耐力的时候了。

　　当然，我们不会为了让自己占优势而有所保留，如果一方有不会的地方，另一方一定会尽己所能提供帮助。

　　方便起见，一到自习课我就和她的同桌交换座位，这样可以更有效地交流。

　　我很快习惯了她在身边的日子。

　　午自习时，有时她会趴在桌子上休息一下，以免下午犯困。

　　她的脸总会朝向我，看着她安静的样子，听着她均匀的呼吸声，我感觉很安心。

　　一天中午，她午睡时突然醒来，眼睛睁得很大，急促地呼吸，视线像穿过我看向什么恐怖之物。我下意识地握住了她的手。

　　“做噩梦了吗，现在没事了。”

　　她有些恍惚地看着我，又环顾了四周，才镇定下来，握着我的手继续睡下了。

　　感受着她的温暖，我回想着我们一起经历的点点滴滴。

　　不到一个月的时间，我却感觉已经过了很久很久。

　　B 面

　　近在眼前的月考让我把几乎全部注意力都集中在了学习上，和他的合作也让我们都突飞猛进。

　　即使是周末时间，我依然保持着高强度的复习，妈妈都几次劝我说只是月考没必要这样竭尽全力吧。

　　其实除了赢他，我还有其他目的：

　　一、我想证明我的爱好并不影响学习。

　　二、我想用学习占满我的全部注意力，暂时不去思考其他东西。

　　A 面

　　高强度的学习让我有些吃不消，经常出现时间还有精力却几乎耗尽的情况，我只好暂时休息调整，往往这时回忆就会趁虚而入。

　　但一想到此时她应该还在全力复习，我又突然来了动力。

　　她这几天的状态有些吓到我了，我从来没有把那么多的精力用在同一件事上。

　　为了避免成绩被她落下太多，我只能拼尽全力。

　　周六我一个人复习时，突然感觉不大对劲。每个人学习和复习的方式都是不同的，我不能被她带偏了。

　　我并不习惯考前高强度地全面复习，而是尽量把精力用在重要的知识点和题目上，同时尽量放松，让自己处于较为放松的状态，以便记得更牢。

　　这样就并大不需要赶时间了。

　　而且我并不认为这次月考很重要，毕竟这只是高中马拉松的第一小段，决定不了什么。如果没有和她的竞争，我可能随随便便就应付了事了。

　　说起来，我之前偶然了解到一种高效的学习方法，其中的核心是“进步本”。

　　我使用后，效果非常明显，可以在基本不影响成绩的前提大幅节省时间和精力。

　　当然如果我把更多精力放在学习上，成绩自然也是会提升的。

　　但这个我还是先不展开讲了，不然如果月考考砸了，就没有任何说服力了……

　　B 面

　　又到周一了，也就是月考前的最后一天。

　　老师也清楚大家都在准备月考，所以基本没讲什么就让大家自习了，谁有问题可以去前边问。

　　现在平时最懒散的同学也都开始着急了，可能感受到一种特别的考前氛围吧。

　　密集复习了几天后，我已经感觉比较有把握了，今天可以稍微轻松些，主要查缺补漏就可以了，也给明天留足够多的精力。

　　他的节奏也慢下来了，可能也准备得差不多了。

　　“准备得怎么样了？”

　　我先打探一下敌情。

　　“抓大放小吧。”

　　虽然他这么说，看上去也是很有把握的，不可轻敌。

　　这一天又在复习中度过了，只等明天考场见了。

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